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Development aid. Development cooperation --- Higher education --- World Bank --- Education, Higher --- Educational assistance --- Enseignement supérieur --- Economic aspects --- Aspect économique --- 316.344.3 --- 378 --- Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- 378 Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- 316.344.3 Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Enseignement supérieur --- Aspect économique

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Cognitive psychology --- Economic order --- 323.329 --- 316.344.3 --- Intellect --- -Intellect --- National characteristics --- Economics --- -323.329 --- Economic theory --- Political economy --- Social sciences --- Economic man --- Characteristics, National --- Identity, National --- Images, National --- National identity --- National images --- National psychology --- Psychology, National --- Anthropology --- Nationalism --- Social psychology --- Collective memory --- Ethnopsychology --- Exceptionalism --- Human intelligence --- Intelligence --- Mind --- Ability --- Psychology --- Mental retardation --- Thought and thinking --- Intelligentia. Intellectuelen --(sociaal politieke aspecten) --- Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Social aspects --- Sociological aspects --- BUSINESS & ECONOMICS --- Economics / General --- Social Sciences --- National characteristics. --- Social aspects. --- Sociological aspects. --- 316.344.3 Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- 323.329 Intelligentia. Intellectuelen --(sociaal politieke aspecten) --- Economic sociology --- Socio-economics --- Socioeconomics --- Sociology of economics --- Sociology

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L'auteur démontre ici que la compétence émotionnelle est nécessaire à la réussite professionnelle. On peut, en la cultivant, devenir une star sur son lieu de travail. Un complément au précédent tome, apportant les derniers résultats de la recherche scientifique dans ce domaine.

Cerveau Hersenen --- Intelligence Intelligentie --- Psychologie Psychologie --- Management Management --- Education Opvoeding --- Intelligence émotionnelle Emotionele intelligentie --- Personality development. --- Intelligence émotionnelle --- Aptitude pour la direction. --- Emotions et cognition. --- Intelligence émotionnelle --- 159.928 --- 316.344.3 --- 316.344.3 Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- 159.928 Begaafdheid. Intelligentie --- Begaafdheid. Intelligentie --- Entreprises Ondernemingen --- Motivation (personnel) Motivatie (personeel) --- Comportement psychologique du personnel Psychologisch gedrag van het personeel --- Apprentissage Leerproces --- Emotions. --- Emotions --- Gestion --- Personnalité --- Aspect social --- Aspect psychologique --- Développement --- Aptitude pour la direction --- Emotions et cognition --- Emotional intelligence. --- Emotions and cognition. --- Personnalité --- Social aspects. --- Développement --- 410 --- bien-être au travail --- intelligence émotionnelle --- psychologie --- Emotions - Aspect social --- Gestion - Aspect psychologique --- Personnalité - Développement

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Chacun aspire sans doute à une école à la fois plus juste et plus efficace, mais les aspirations individuelles sont-elles compatibles avec celles de la société ? Si oui, comment devraient s’organiser les systèmes d’enseignement et de formation ? Plus de trente auteurs, issus de huit pays et d’une quinzaine d’équipes de recherche dans des champs très variés se sont attelés à ces questions. Le lecteur trouvera ici des analyses pour une meilleure compréhension des systèmes nationaux, mais aussi des éléments de comparaisons internationales.

Education --- Teaching --- Educational equalization --- Enseignement --- Démocratisation de l'enseignement --- Evaluation --- Congresses --- Congrès --- Effective teaching --- 371.014 --- 316.344.3 --- 37 --- AA / International- internationaal --- 351.3 --- 470 --- Onderwijspolitiek --- Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Openbaar bestuur: onderwijs. --- Openbaar onderwijs: algemeenheden. --- 37 Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- 316.344.3 Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- 371.014 Onderwijspolitiek --- Éducation comparée. --- Systèmes d'enseignement. --- Éducation et État. --- Évaluation --- Éfficacité --- Démocratisation de l'enseignement --- Congrès --- Didactics --- Instruction --- Pedagogy --- School teaching --- Schoolteaching --- Instructional systems --- Pedagogical content knowledge --- Training --- Instructional effectiveness --- Teaching effectiveness --- Teaching quality --- Teacher effectiveness --- Openbaar bestuur: onderwijs --- Openbaar onderwijs: algemeenheden --- 37 Education --- Effective teaching - Cross-cultural studies --- Teaching - Evaluation - Cross-cultural studies --- Educational equalization - Cross-cultural studies

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We weten eigenlijk allemaal wel dat een hoog IQ geen garantie is voor succes en geluk, maar tot nog toe konden psychologen en gedragsonderzoekers niet vertellen wat daar wel voor nodig is. De auteur onderzoekt rol rol van rationaliteit en emotie en komt tot verassende conclusies.

Cognitive psychology --- angst --- empathie --- emoties --- sociale vaardigheden --- Affective and dynamic functions --- EQ (emotioneel quotiënt) --- intelligentie --- Psychology --- coachen, emotie, stress, succes, talenten, vaardigheden, wendbaarheid, zelfontwikkeling --- #gsdbP --- psychologie --- psychologie, sociaal --- 159.9 --- Emotionele intelligentie --- Psychologie --- emotionele intelligentie --- 316.3 --- #PEDA *P 4.057 --- #PEDA *P 6.2 --- 159.92 --- Psychologie ; emotionele intelligentie (E.I.) --- 415.3 --- 415.4 --- Succes --- emotionele vaardigheden --- rationaliteit --- 415.4 ) HOGERE GEESTELIJKE FUNCTIES --- 159.942 --- Emoties : psychologie --- 316.3 Sociale structuur --(sociologie) --- Sociale structuur --(sociologie) --- 159.9 Psychologie --- 159.9 Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- Psychologie: zie ook: Psychiatrie: n-{616.89-008} en n-{615.851} --- 159.95 --- Psychologie ; geestelijke ontwikkeling en vermogen ; vergelijkende psychologie --- Uitvoerende functies --- Hogere geestelijke functies --- 159.928 --- 316.344.3 --- #ECO:03.13:industrie en onderneming management --- Communication non verbale Non-verbale communicatie --- Stress Stress --- Succès Succes --- Psychologie Psychologie --- Cerveau Hersenen --- Intelligence Intelligentie --- Comportement psychologique du personnel Psychologisch gedrag van het personeel --- Emotionele ontwikkeling(Affectieve ontwikkeling) --- Intelligentie --- 159.947 --- Emoties (gevoelens, haat) --- 316.344.3 Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- Opleidingsniveau. Scholingsniveau. Intelligentieniveau --- 159.928 Begaafdheid. Intelligentie --- Begaafdheid. Intelligentie --- Gedrag --- 159.9 Psychology --- Man --- Volwassene